保姆陪孩子的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于媽媽陪孩子的時(shí)間，所以孩子是有可能和保姆更親近的。但是這種情況是父母很難接受的。孩子更愿意和別人親近卻回避自己，作為父母怎么能不傷心失望呢。但是又能怎么樣呢？父母和孩子在一起的時(shí)間的確是很少，所以孩子才會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生依戀。

  雖然承認(rèn)這點(diǎn)會(huì)讓父母的心里很不好受，但是如果想和孩子的關(guān)系更加親近，就必須認(rèn)可這一點(diǎn)。無論如何對(duì)孩子進(jìn)行洗腦：“我才是你的爸爸媽媽”，也是毫無意義的。有時(shí)父母甚至試圖把孩子和保姆分開。但是如果還想繼續(xù)上班的話，是無法這樣做的。

  解決問題的答案只有一個(gè)，那就是從感到這種情況的瞬間起，努力和孩子有更多的共處時(shí)間。這些努力會(huì)馬上傳達(dá)給孩子，父母可以感覺到和孩子的關(guān)系變得親近了。來做咨詢的父母中，有的甚至感覺到孩子好像正在等待父母的這種變化一樣，可見孩子的反應(yīng)有多強(qiáng)烈。

  前面我們也提過，大部分的父母不愿意認(rèn)可，希望孩子自覺改正行為，而表現(xiàn)為管教、訓(xùn)斥，嘮叨等。雖然父母是出于教育的目的，希望能夠糾正孩子的錯(cuò)誤行為，但是造成孩子錯(cuò)誤行為的責(zé)任人正是父母，因此父母應(yīng)首先反省自己的責(zé)任。從這種意義上看，希望孩子保持理性也是錯(cuò)誤的。如果不認(rèn)可這點(diǎn)，就會(huì)和孩子產(chǎn)生對(duì)立：“你到底改不改？”如果這樣能夠解決問題當(dāng)然也不錯(cuò)，但這樣是絕對(duì)不可能解決問題的，只會(huì)造成訓(xùn)斥和嘮叨的升級(jí)。而對(duì)于不了解自己內(nèi)心的父母，孩子會(huì)不斷發(fā)出各種信號(hào)，情況也會(huì)越來越惡化。

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